张君梅

张君梅,教育学博士。从事心理学工作10余年,擅长运用家庭系统治疗、认知行为治疗的理念和方法进行咨询。

教育背景

2000.9-2005.6 武汉科技大学  临床医学专业 本科

2005.9-2007.6 武汉体育学院  运动心理学专业 硕士研究生

2009.9-2012.6 北京体育大学  运动心理学专业 博士研究生

工作经历

2010.9-2011.9 美国克利夫兰医学中心  高级访问学者

2012.7-2022.4 武汉理工大学   副教授

2022.5至今 中山大学心理健康教育咨询中心  专职咨询师

受训情况&咨询流派

从事心理学工作10余年,每周平均接待来访学生10人以上,系统接受过格式塔、CBT、DBT等流派的训练,擅长运用家庭系统治疗、认知行为治疗、运动治疗的理念和方法进行咨询,尤其擅长解决焦虑、抑郁等情绪问题。

授课经历

《大学体育》(太极拳、游泳、瑜伽专项)、《体育卫生与健康》、《体育运动与营养》、《体育科学研究进展》、《高级统计学》、《运动心理学》、《心理科学与生命》、《心理健康教育》、《体育康复学》

著作及论文

1. Transcranial direct current stimulation alleviates cognitive impairment and neurological dysfunction after stroke: a functional near-infrared spectroscopy study. Brain Network and Modulation.2024,3(1):20-28 (通讯作者)

2. The effectiveness of magnetic stimulation for patients with pelvic floor dysfunction: A systematic review and meta-analysis. Neurology and Urodynamics.2018:1–14.(通讯作者)

3. Motor effort training with low exercise intensity improves muscle strength and descending command in aging[J]. Medicine ,2016,95(24):1-5(共一)

4. 低强度身体训练结合运动表象训练对老年人肌肉和大脑的积极效应[J].体育科学, 2013,33(5):59-67.(第一作者)

5. 运动表象训练时不同大脑活动强度对老年人肌肉力量的影响[J]. 天津体育学院学报, 2012, 27(6):492-496.(第一作者)

6. Music Interventions for Psychological and Physical Outcomes in Cancer: A Meta-Analysis[J].Supportive Care in Cancer, 2012, 20(12):3043-53.(第一作者)

7. Content comparison of questionnaires and scales used in low back pain based the international classification of functioning, disability and health: A systematic review[J].Disability and Rehabilitation,2011,1-11.(共一)

科研项目

1.音乐疗法对考试焦虑的作用及其机制研究(2013-Ib-094),中央高校基本科研业务经费(主持)

2.中国城市学龄儿童肥胖症预防和干预模式研究(13YJA890005),教育部人文社会科学研究规划基金项目(排名第三)

3.基于sEMG信号的下肢康复机器人肌力预测模型与交互式自适应阻抗控制研究(51475342),国家自然科学基金项目(排名第三)

4.运动员创伤后膝骨关节炎的预测模型(2015-VI-032),中央高校基本科研业务经费(主持)

5.气动肌肉驱动柔性脚踝康复机器人动态模型及其结构与控制优化(51675389),国家自然科学基金项目(排名第二)