情系曹江 青春担当｜中山大学心理健康教育咨询中心高州曹江暑期实践活动圆满结束
情系曹江 青春担当
2024年7月25-26日，在中山大学心理学系党委的指导下，心理健康教育咨询中心党支部的老师们带领中山大学心理与朋辈互助发展协会成员，同步带领中山大学心理学系“心向曹江”中小学心理健康教育服务实践团来到高州市曹江镇开展暑期实践活动。本次社会实践活动是中山大学—高州市中小学骨干教师心理健康教育能力提升计划的一部分，该计划为中山大学首届乡村振兴暨“双百行动”培育项目，旨在从心理健康教育大中小一体化、家校医社一体化着手，着力培养培训基层人才，赋能高州市基础教育高质量发展。
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培训交流，提升社会工作效能
7月25日上午，中心教师张广东、李淑怡、李士成、方大杉，与高州各镇街社工共计40余人，就“社会工作的伦理探讨与专业提升”进行了深入的专题研讨。下午，围绕“协同共育：家长学校的体系构建与实施”主题，开展了交流工作坊，进一步强化了社工的专业能力。
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心理学走进社区，增进心理健康意识
25日上午，朋辈协会成员与服务实践团成员在曹江镇文化中心共同开展了“心理学走进社区”系列活动，通过“默契挑战”、“情绪稳定”、“植物拓染“等体验活动，吸引了众多社区居民和青少年的参与。活动不仅增强了社区居民对心理健康的重视，也促进了青少年的自我认知和情绪管理能力。
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心灵守望，促进青少年自我成长
25日下午，朋辈协会成员为20多名当地初三学生组织了以“整理生命 · 联结他人”为主题的团体辅导活动。通过“小小动物园”、“生命曲线”等富有创意的团体活动，引导学生深入探索自我，梳理生命经历，展望未来。
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实地调研，了解社区需求
26日，中大师生在当地社工带领下进行了入户调研走访，深入了解了当地社会服务工作的现状与挑战，并通过了解当地居民家庭教育与亲子关系的情况发掘家长学校课程需求。此外，实践团成员与当地社工进行了一对一通讯调研，探讨了建立长期合作关系的可能性，以支持当地中小学生与大学生志愿者之间的书信往来。
本次暑期实践活动通过培训交流、社区服务和实地调研，不仅助力了当地提升社会心理服务水平，增进社区居民心理健康意识，也让我校师生在全面助力乡村振兴的伟大实践中陶冶情操、增长才干。同时，活动也加强了中山大学与高州市之间的联系，为双方在心理健康教育领域的进一步合作奠定了基础。
- 中山大学心理健康教育咨询中心 -
文版｜李淑怡
初审｜王书素
审核｜李宝山
审核发布｜李桦
承担生命 · 完善人格
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