中山大学心理健康教育咨询中心

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以智能助育心性以技术守望生命｜中山大学持续推进AI赋能心理健康促进工作

在社会心理服务体系不断完善、教育数字化深入推进的背景下，如何以技术之力回应真实而复杂的心灵需求，成为高校心理健康工作的时代课题。近年来，中山大学持续探索人工智能与师生心理健康促进的深度融合，致力于以审慎、循证、具有人文关怀的方式，推动AI真正服务于人的心态发展与人格完善。

在这一进程中，中山大学心理健康教育咨询中心联合广东人和智智能科技服务有限公司，正式成立中山大学—人和智心理健康人工智能联合研究中心（以下简称“联合研究中心”）。联合研究中心立足国家关于健全社会心理服务体系、加快教育数字化和人工智能前瞻布局的政策导向，聚焦AI+心理健康领域的科学研究、人才培养与应用服务，探索具有中国文化立场和教育情境的心理健康智能化路径。

联合研究中心以中山大学深厚的心理健康教育与咨询实践为基础，围绕三大核心方向展开系统建设：一是面向大学生及青少年心态健康成长的心理健康垂直大模型及应用研究，探索适合中国学生发展的智能支持系统；二是面向心理健康教师与一线工作者的AI赋能培养与服务体系建设，提升专业胜任力与服务效能；三是立足中国教育情境，构建具有本土价值取向的心智健康教学与服务体系，推动心理育人与心智涵养的协同发展。

在具体做法上，联合研究中心依托中山大学心理健康教育咨询中心长期积累的咨询、危机干预与课程实践经验，系统推进多模态语料库建设与高质量自主可控数据集构建，强化算法安全评估与价值导向把关，确保人工智能应用符合心理学伦理与教育初心。同时，积极发掘中国传统文化中蕴含的情感调适与心性涵养智慧，将循证研究与文化理解相结合，推动心理健康服务从“工具支持”走向“整体关怀”。