第20届心理健康教育月暨心理健康促进培训会圆满结束
为贯彻落实教育部等17部门发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，中山大学于5月31日上午在南校园第三教学楼讲学厅举办了第20届心理健康教育月暨心理健康促进培训会。
培训会由中山大学心理健康教育咨询中心主任李桦教授主持，广东省教育厅思想政治工作与宣传处刘慧萍调研员、中山大学党委副书记张琪教授、党委学生工作部靳祥鹏部长出席会议。教务部质量处处长张雁教授、哲学系冯达文教授、心理健康教育咨询中心张广东老师依次作为培训嘉宾发言。
01
嘉宾发言
本次培训会旨在促进学生心理健康发展，提升学校心理健康教育工作的实效性。刘慧萍调研员指出，学生心理健康工作是一项全民工程，需要各级领导、教师和辅导员高度重视。她表示，每一个负责学生工作的人员都应把学生当成自己的孩子，做到“四个知道，一个依靠，一个跟上”，即了解学生的状况，依靠组织支持，紧跟学生需求。
张琪书记在会上强调，学生身心健康是学校教育的基础，也是未来发展的动力。她还提到，新时代的学生面临着更复杂的环境和更大的社会压力。她呼吁老师和辅导员要高度重视每一个学生的个体差异，因人而异地进行关心和支持，及时感知学生的心理状态，并积极进行有效干预。
靳祥鹏部长提到，心理健康教育是一项复杂且专业性极强的工作，需要网格化管理和及时的信息反馈。靳部长在会上分享了他与学生交流的经历，强调心理健康工作对学生个人发展和家庭稳定的重要性。他指出，心理健康工作的核心在于心与心的对话。教育工作者需要走进学生内心，与学生建立共情，才能更有效地提供帮助。
02
“AI时代，重新审视教与学”
教务部质量处处长 张雁教
会议中，张雁教授以《AI时代重新审视“教”与“学”》为题，提出了人工智能时代的学习方式与挑战，强调了人工智能与人类教育的融合，讲授了AI技术与人类价值观的碰撞，提出学生的心理健康是教育各个环节、各个职能部门、各个二级单位都应该负起的责任和义务。她深入探讨了在人工智能时代下，教育模式的变革和教师角色的转变，强调了创新教学的重要性。随着科技进步，教育教学理念在更新，教育教学方法和教学管理体制也需要改变，师、生、计算机要形成一个完整的共同体。
03
“中国人的价值与情感”
哲学系 冯达文教授
冯达文教授随后分享了关于“中国人的价值与情感”的主题演讲，从东西方文明发展出发，并结合不同的心理学家的研究，介绍儒家文化中理解人是关系型的存在，提倡要将自我放置在族群中进行理解，通过发扬本心具足的情感去使社会得以发展得更好。
04
“理解·协助与促进
——大学生心理健康与危机干预”
心理健康教育咨询中心 张广东老师
张广东老师以“理解·协助与促进”为题，讲述了怎样理解和关注大学生的心理健康状况的问题，介绍了全国大学生心理健康现状，提出青少年心理协助介入的重要因素，讲授了大学生心理健康教育与促进策略，提出了健康生活方式对心理健康的重要性。
05
“面向大学生的生活世界
——案例研讨”
心理健康教育咨询中心主任 李桦教授
李桦教授以“面向大学生的生活世界”为题展开讲座，明确了承担生命，完善人格的主题，提出了要关注抑郁症的早期发现和治疗，介绍了在面临心理危机时积极寻求专业支持的重要性，强调了危机干预的重要性。李桦教授通过实际案例分析，探讨了如何面向大学生的实际需要进行心理辅导和支持。她明确表示，心理健康教育工作需要服务于学生在各个成长阶段的每一个需求，贯穿始终地支持学生发展并完善自我。
06
团体辅导
各院系师生针对培训内容进行了热烈的讨论，同时也分享了他们在心理健康教育工作中的心得体会。
最后，心理健康教育咨询中心的张君梅老师、刘志成老师和李淑怡老师分别在深圳校区、广州校区南校园、珠海校区带领学生进行危机干预团体辅导活动，通过互动和引导，帮助学生们更好地理解和应对可能出现的心理危机。
- 中山大学心理健康教育咨询中心 -
文版 | 上官佳艺 古来依萨 金宛宣
摄影 | 方大杉
初审｜黄成 王书素
审核｜李宝山
审核发布｜李桦
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